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【東莞日報】創新模式培育科技英才

  • 发布单位:党委宣传部(新聞中心)
  • 發布時間:2021-10-26
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“光子就像是跳水運動員,當原子從高能級向低能級躍遷時,就會發出相應能量的光子。光子在諧振腔裏不斷加強,最後從一個小孔出來,就是我們日常見到的激光了。”在“博士課堂”上,博士生導師、東莞市特色人才、東莞理工學院物理與光電工程系主任劉晔教授的講解深入淺出、生動有趣。

10月17日,2021年東莞“小院士峰會”暨科技創新後備人才培育活動在市青少年活動中心拉開帷幕。

爲貫徹落實《全民科學素質行動規劃綱要》,創新開展“青少年科學素質提升行動”,實施科技創新後備人才培育計劃,探索科學、多元的選拔、培育機制,在市科協等單位指導下,東莞市青少年活動中心策劃開展了2021年“小院士峰會”暨科技創新後備人才培育活動。全市近50所學校的360多名學生踴躍報名。經過材料審核,104名具有一定研究成果與創新潛質的科技活動獲獎選手入圍了現場活動。

在活動啓動儀式上,市青少年活動中心主任謝洪濤、副主任何振環分別介紹了活動意義與活動安排。記者了解到,本次活動曆時五周,分爲六個環節,具有三大特色:一、創新培養模式。通過“雙師制”校內、校外相結合,多方面提升學生的綜合素質。二、強化後續培養。通過本次活動選拔出的“小院士”“小研究員”作爲首批學員納入東莞青少年科學院統一管理,優先參與科技類相關指導、培訓。三、搭建交流平台。與華南理工大學、南方科技大學、深圳大學等高校銜接,向科技特色高中、重點大學輸送科技後備英才。放飛科學夢想,走進院士,感受科學家人格魅力,激勵青少年科學夢想。

東莞“小院士峰會”當天安排了三場專題講座。開篇一幕正是劉晔博士帶來的以“激光加工與精密制造”爲題的精彩“博士課堂”。她通過生動有趣的話語與視頻演示闡釋了激光特性、激光加工的基本原理與前沿技術。劉博士介紹了我國激光技術在高端制作領域的實際應用、産業分布、境內外面臨的挑戰,指引了科技發展的熱門領域。“博士課堂”增長了同學們的科技知識,培養了同學們的愛國情感,鼓勵廣大青少年不斷追求夢想。

當天,機器人設計專家肖陽登康老師爲大家帶來了“機械原理與設計”的專題講座。從零件、機構、運動鏈等角度出發,給同學了介紹了機械設計的科學方法。

如何讓自己表達更有條理?如何在舞台上鎮定自若,展示自我?如何通過自我介紹讓別人記憶深刻?在語言表達培訓專家、武漢大學客座教授王曉铮語言表達培訓課堂上,同學們通過實踐的練習,提升了自信心,增強了表達力。

2021年東莞“小院士峰會”暨科技創新後備人才培育活動內容非常豐富,設置了科技創新培訓、探訪國之重器、分組研討選拔、雙師專項指導、少年科學論壇、“小院士峰會”六個環節。其中,既有科普培訓、講座,學生動手實踐,又有名師指導、科技研學,囊括了理論到實踐整個過程,活動設計旨在完善我市青少年科技創新後備人才選拔和培育體系,培養科技創新後備人才。

記者:李春燕

原載于《東莞日報》2021年10月26日第B03版

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